Pensamiento, emoción y conducta: la tormenta perfecta

Máster en Tratamiento Integrativo de Enfermedades Autoinmunes

TITULACIÓN

Máster en Tratamiento Integrativo de Enfermedades Autoinmunes

Asignatura

Pensamiento, emoción y conducta: la tormenta perfecta.

Datos generales

  • Profesor:  Alberto Blanco
  • Idioma de las clases expositivas: Castellano
  • Idioma de la bibliografía: 20% Castellano, 80% Inglés

Temas de la asignatura

  1. Conexión del SNC-sistema neuroinmune-sistema entérico.
  2. La importancia del pensamiento, la emoción y la conducta en la enfermedad autoinmune.
  3. Estrés.
    1. ¿Qué es el estrés y sus tipos?
    2. Estructuras implicadas en la reacción al estrés.
    3. Trastornos asociados al estrés crónico.
    4. Herramientas para manejar el estrés crónico.
  4. Vínculo afectivo y apego.
    1. ¿Qué es el apego?
    2. Tipos de apego.
    3. Importancia del apego para nuestra salud física y mental.
  5. ¿Tienen personalidad las enfermedades autoinmunes?
    1. Personalidad rasgo vs personalidad estado.
    2. Tipos de autoinmunidad y rasgos de personalidad.
      1. Celiaquía.
      2. EII.
      3. Hashimoto.
      4. DM-1.
      5. Artritis reumatoide.
      6. Espondiloartropatía.
      7. Lupus.
      8. Psoriasis.
      9. Esclerosis múltiple.
  6. Modelo de anamnesis. Caso clínico.

Objetivos de la asignatura

  • Comprender las relaciones entre el cerebro, el sistema inmunitario y el intestino.
  • Entender la importancia del pensamiento y la emoción como factores que impactan en la conducta en las personas con enfermedad autoinmune.
  • Estudiar el estrés crónico y comprender su impacto en las patologías autoinmunes.
  • Profundizar en el apego y sus trastornos como la raíz de problemas de salud física y mental.
  • Evaluar los tipos de personalidad asociados a las patologías autoinmunes.
  • Aprender una forma sencilla de evaluar el estado psicológico de una persona con patología autoinmune.
  • Aprender herramientas que ayuden a adoptar conductas dirigidas a la recuperación de la salud.

Actividades de la asignatura

  • Videos de clases expositivas con profesor - 8 horas.
  • Caso clínico.
  • Examen tipo test 30 preguntas – 2 intentos.

Evaluación y calificación

  • Examen tipo test – 100% de la nota final de la asignatura.

*Es imprescindible una nota mínima de 5.

Bibliografía

-Aronson E. El Animal Social. Alianza Editorial, 8ª edición.

-Hawkins, D. Dejar Ir. Editorial El Grano de Mostaza. 2021.

-Colom R. Manual de Psicología Diferencial.

-Lazarus S. Estrés y emoción. Manejo e implicaciones para la salud. Desclée de Brouwer. 2000.

-Buss D. Evolutionary Psychology: The New Science of the Mind. Routledge. 2019.

-Campillo. El mono estresado. Editorial crítica. 2014.

 

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